Детям с ограниченными возможностями здоровья

Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации

• вход в школу для детей-инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата организован у запасного входа №2, установлен пандус на 1,2 этажи
• для слабовидящих и слепых людей имеются тактильные таблички 
• для детей-инвалидов по зрению лестницы оборудованы перилами  и поручнями.

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования

Во время проведения занятий, где обучаются инвалиды и обучающиеся с ОВЗ, примененяются мультимедийные средства, оргтехника и иные средства для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями.

Для разъяснения отдельных вопросов изучаемой дисциплины преподавателями дополнительно проводятся групповые и индивидуальные консультации, для информирования родителей имеется сайт школы, электронный дневник.

Форма проведения текущей и итоговой аттестации для инвалидов может быть установлена с учетом индивидуальных психофизических особенностей (устно, письменно на бумаге, в форме тестирования и т.п.). При необходимости проводится подбор и разработка учебных материалов в печатных и электронных формах, адаптированных к ограничениям их здоровья.

Учебные кабинеты оборудованы специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования, в том числе для детей-инвалидов и детей с ОВЗ. Это:

• мультимедийные комплексы (проектор и экран),
• интерактивные доски,
• ноутбуки ученические с подставкой под ТСО,
• оборудование лингафонного кабинета,
• телевизоры,
• МФУ.

нии.