В школе реализовано сочетание принципов единоначалия и самоуправления.
В состав структуры управления школы входят:
- Педагогический Совет
- Совет ученического самоуправления
- Общее собрание трудового коллектив
В состав структуры общественного управления входят:
- Родительские комитеты школы, классов
- Ученический Совет школы
Управление школой осуществляется на основе сотрудничества, соуправления, все участники образовательного процесса являются субъектами управления. Это позволяет нашей школе развиваться.
Систематически проводится анализ проделанной работы. Обязательные условия эффективности механизма управления – объективность, гласность, информированность о результатах всех участников педагогического процесса. Управление школой направлено на достижение поставленной цели. Она согласуется с учетом социально-экономической ситуации в регионе, стране, с родителями на основе определяющих нормативных документов, Устава и Программы развития школы.
Непосредственное управление осуществляет директор, который назначает заместителей по учебно-воспитательной работе и воспитательной работе, заместитель по АХЧ.
В школе функционирует методическое объединение классных руководителей, которое оказывает помощь классным руководителям в деле воспитания обучающихся, а также методические объединения учителейрусского языка и литературы, математиков, учителей начальной школы, учителей иностранного языка.
